Partnerschaft lernen von Zivit Abramson

Das Buch Partnerschaft lernen gibt Menschen, die in einer Partnerschaft leben, die Möglichkeit, den unbewussten Paarvertrag zu entdecken, der ihr gemeinsames Leben beeinflusst. Sie können verstehen, wie der Paarvertrag entstanden ist, und feststellen, was sie an dem Vertrag verändern wollen und wie das gelingt. Partnerschaft lernen erklärt generelle Prinzipien und illustriert diese durch viele Beispiele von Paarsituationen. Die Beispiele sind authentische Beratungsanfragen. Die Situationen werden anschaulich und feinfühlig analysiert. Gefolgt von einem Vorschlag, wie dieses Paar einen guten Weg finden kann. Zivit Abramson vermittelt dem Leser ihre Erfahrung und Überzeugung, dass die Partnerschaft als Aufgabe wahrgenommen werden sollte. Eine Aufgabe, die durch aktive Beteiligung und Weiterentwicklung zu einer wachsenden Bereicherung führt. Dieses Buch beinhaltet am Ende eine Beschreibung der von Alfred Adler begründeten Individualpsychologie. Damit kann der Leser den theoretischen Hintergrund nachvollziehen. Die Individualpsychologie wird zusammenfassend beschrieben als Modell zum Verstehen von Menschen und als Werkzeug für gelingende Beziehungen.

Frau Zivit Abramson wurde in Tel Aviv geboren. Ihre Mutter stammte aus Gotha und ihr Vater aus Berlin. 1934 sind die Eltern noch rechtzeitig nach Israel ausgewandert. Sie studierte Psychologie und Philosophie in Tel Aviv. Seit 1976 ist sie als Therapeutin (Familien-, Paar- und Einzelpsychotherapie) tätig, seit 1980 als Supervisorin. Von 1981 bis 2000 leitete sie die Abteilung für Elternerziehung und die Klinik für Familien- und Paartherapie am Adler-Institut, Tel Aviv. Seit 1990 ist sie Dozentin bei ICASSI, den von Rudolf Dreikurs gegründeten internationalen Ferienkursen der Adlerianer. Teilnehmer aus Deutschland besuchten dort überwiegend zunächst ihre Kurse. Im Alter von 74 Jahren hat sie ihre Doktorarbeit über Parallelen zwischen Jean-Paul Sartre und Alfred Adler geschrieben. Ihr Lebenspartner, der Bildhauer Matanya Abramson, ist 2004 verstorben. Sie hat einen Sohn und 5 Enkelkinder. Von 1985 bis 1992 wurde zweimal in der Woche eine öffentliche Familienberatung mit ihr im israelischen Fernsehen gesendet. Seit 1994 gibt es ein Offenes Beratungszentrum in allen Großstädten Israels, wo sie viele Jahre regelmäßig öffentliche Beratungen einer Familie vor Publikum durchgeführt hat. Von 1983 bis 2004 schrieb sie für mehrere Zeitschriften Kolumnen. 1988 erschien ihr Buch Sex is not only sex (zusammen mit Ruth Leviav) und 1998 About Sex. Für die in Israel sehr renommierte Tageszeitung Jediot Acharonot hat sie von 1999 bis 2004 eine wöchentliche Kolumne geschrieben, in der sie auf Briefe geantwortet hat, die Rat suchende Menschen an sie gerichtet haben (Familien- und Paarthemen sowie persönliche Probleme). Ein Verlag kam dann mit der Frage auf Frau Abramson zu, ob sie bereit wäre, daraus ein Buch zu machen. So kam es dann 2005 zu dem Buch Learning Couples, zunächst auf Hebräisch und 2014 auf Englisch.

Wie es zu diesem Buch kam Etwa fünf Jahre lang habe ich als Briefkastentante in einer Kolumne der israelischen Tageszeitung Jediot Acharonot Leserbriefe beantwortet. In der Kolumne wurden die Briefe, in denen Leser um Rat baten, zusammen mit meinen Antworten veröffentlicht. Meine Verlegerin Yael schlug vor, dass ich jeder Person, die um Rat fragte, mehrere Optionen aufzeigen sollte, anstatt nur eine Lösung zu nennen. Als sie diesen Vorschlag machte, war ihr noch nicht bewusst, dass meine Beratung auf der Individualpsychologie nach Alfred Adler basiert - deren grundlegendes Prinzip es ist, dass man immer und in jeder Situation eine Wahl hat, wie man reagiert. Darum war ihr damals noch nicht klar, wie gut mir dieser Vorschlag gefiel. Über die Jahre haben wir viele Rückmeldungen auf die Kolumne bekommen. Viele haben geschrieben, wie sehr sie die Herangehensweise, die Art der Analyse und die Beratung schätzten. Sie teilten mit, dass sie neue Verhaltensprinzipien gelernt hätten, die sie auch umsetzen könnten. Den Verfassern dieser Briefe wollte ich schon immer sagen: Die Basis für meine Antworten ist die Theorie von Alfred Adler. Die Rückmeldungen auf die Kolumne erweckten in mir den Wunsch, den Hintergrund meiner Antworten genauer zu erläutern und zu vertiefen. Ich hatte das Verlangen, Alfred Adlers theoretische Prinzipien und die Gedankengänge, auf denen meine Beratungen basieren, auf eine Art zu erläutern, die es jedem Leser ermöglicht, diese zu verstehen. Mit dem Anhang dieses Buches habe ich versucht, diesem Wunsch gerecht zu werden. Ich bin sicher, dass die Kenntnis von Adlers Theorie für jeden Leser nützlich ist - für ihn selbst und für seine Beziehungen zu anderen Menschen. Worum geht es in diesem Buch? In diesem Buch habe ich mich auf die Beziehung in Partnerschaften konzentriert. Von ihrem Anfang über die Schwierigkeiten, die entstehen, bis hin zu den vielen Arten, sich auseinanderzuleben. Darum habe ich aus den Briefen, die ich erhalten habe, nur diejenigen ausgewählt, in denen es um das Thema Partnerschaft geht. Das Buch kann Paare dabei unterstützen, ihre Partnerschaft zu verstehen und mit Schwierigkeiten besser zurechtzukommen. Es kann helfen, die Partnerschaft zu erhalten und zu verbessern. Manchmal kann es auch die Entscheidung erleichtern, ob man weiter in der Partnerschaft bleiben oder diese auflösen möchte. In meiner Vorstellung sehe ich Paare, die das Buch gemeinsam lesen, ihre eigenen Erfahrungen in den verschiedenen Kapiteln wiedererkennen und miteinander über die Probleme, die darin erläutert werden, sprechen. Mithilfe dieses Buches können Paare die Art und Weise verbessern, wie sie mit Hindernissen auf dem Weg zu einer guten Partnerschaft umgehen. Im Anhang Zehn wesentliche Themen der Individualpsychologie am Ende des Buches stelle ich die Grundkonzepte von Alfred Adlers Theorie vor. Diesen Anhang zu lesen, ist keine Voraussetzung, um den Inhalt des Buches zu verstehen. Ich habe aber das Gefühl, dass diejenigen, die zuerst diese Zusammenfassung lesen oder im Haupttext darauf zurückgreifen, ein tiefergehendes Verständnis für die Gedankengänge und Methoden, die dieses Buch vorschlägt, entwickeln werden. Darum verweisen Fußnoten im Haupttext auf die relevanten Kapitel im Anhang, in denen Konzepte und Begriffe erklärt werden. Die Leserbriefe, die hier zitiert werden, wurden weitgehend belassen, wie sie im Original verfasst wurden. Lediglich einige Details wurden zum Schutz der Anonymität der Verfasser verändert.